小朋友,想清楚喔,當老師可是"氣死驗無傷"的活兒喔,不好幹呢!
果文妹當了二個禮拜的菜鳥導師，由於擔任導師有千千萬的細節要弄清楚，舉凡綱舉不太彰的密麻校規、記住學生姓名、了解每個學生的個性及家庭背景、研究每個人到校的時間安排兩班制的掃地工作、培訓幹部、找家長會長代表、了解班上特殊學生的情況、和所有任課老師溝通…………等等，everyday果文妹都有各種不同的挑戰。早修七點二十就要抵達教室坐定，中午便當裡的滷蛋還沒嗑完就得摔筷去看午休，下午三點頂著艷陽來去監督掃地工作，再加上十幾堂的國文課，整個時間滿檔匆匆衝！
當然不難想像新手上路的我搞出了不少烏龍糊塗事。話說兩天的新生訓練結束後，我接到班上學生「ㄩˋ芳」媽媽的電話，說女兒這兩天到新環境適應不良，回家後不吃不睡心情糟兼無語，為娘的既擔憂又心疼，想考慮來幫女兒轉學回到離台中海線家近的學校，根據果文妹幾年殘害國家棟梁的經驗判斷，應該只是換環境的短期不適應，過一陣子跟同學熟絡了就會改善些，所以答應媽媽找「ㄩˊ芳」來談談。
果文妹（深情款款的眼神＋溫柔可人的語氣）：「還好嗎？媽媽說妳心情不太好耶！」
學生：「…………………….」（低頭不知所措）
「是跟同學還不認識所以不習慣新學校嗎？還是第一次離家住宿舍會想家呢？」
「嗯………………….」（點頭恐懼）
「沒關係不要急，等認識了新朋友就好了，有事可以來找老師」（只差沒當選年度愛心教師的＋＋＋溫柔）
「除了新環境還有沒有別的因素讓妳心情不好呀？」（為師的所有可能性都要想到）
「……………….我怕我的身材長相會讓同學笑」（囁嚅淚欲滴,她真的是個可愛的小女孩）
於是果文妹又說了一翻豆豆龍長的圓圓的大家都覺得很可愛的安慰性的話，然後結束對話決定暗中觀察這學生的情緒反應。隔天，媽媽又打電話來了，直說現在連她自己都跟著女兒茶不思飯不想blue起來，問我跟她女兒聊的怎麼樣。
「媽媽妳先不要太擔心，先把自己的心情穩住，這樣我們才能一起關心鼓勵ㄩˋ芳，我昨天有找她聊過了，我會繼續注意她的，也會請宿舍學姊多跟她互動」（努力報告進度）
「老書，是ㄩˋ芳不是ㄩˊ芳喔，是ㄩˋ芳喔，吻叨住在台中海線喔」
「對呀，我知道，就是住在沙鹿的ㄩˊ芳啊」（一面翻著學生基本資料卡看）
「不是啦，吻是住在龍井捏，不是沙鹿」（驚嚇狀）
「………………….@_@」（心跳三百狂翻女生基本資料中）
「阿~ㄩˋ芳媽媽，拍謝我搞錯人了，吻班有ㄧ個叫ㄩˊ芳ㄟ，她也住在海線，不過是沙鹿不是龍井，我下課會趕緊找ㄩˋ芳來了解ㄧ下」
哇咧，電話聽筒讓二聲跟四聲很難辨認，而且兩個都住在海線，糊塗的果文妹整個找錯人懇談，而且，本尊沒幾天就融入新生活，生像一尾活龍，感覺上反倒是副牌學生比較需要關切，你說，搞笑吧！
三條線果文妹
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