一個充滿想像力的八歲學童，他眼中的世界充滿繽紛絢麗的色彩和稀奇古怪的故事，總喜歡睜著大眼睛仔細觀察，用畫筆描繪出所有美好的事物。他古怪頑皮，無論在學校或家裡都令老師和家長頭痛無比，考試總是考零分，三年級讀了兩次，平常無法打理自己的儀容，不會解釋自己的行為，甚至連一個英文字母也不認得，和他的模範生哥哥約翰簡直是天壤之別。
『心中的小星星』是一部印度電影，相較於之前的『貧民百萬富翁』的小男孩帶出印度社會現實的黑暗面，『心中的小星星』的男孩伊翔則呈現了弱勢小孩在學習過程的被忽略或誤解。
除了畫畫以外做任何事都低成就的伊翔成了大家眼中的『問題學生』，總是被辱罵、被可憐、被處罰，後來轉學到山上一間嚴格的寄宿學校，感覺被遺棄的他無法適應新學校跟想家的渴望，生命中毫無成就感的伊翔決定放棄自己，連最喜歡的繪畫也不碰了，在心中築起的堡壘。
學校新來的美術代課老師尼康，總用活潑搞笑的方式上美術課，由於與自身經歷相似，所以他發現伊翔的狀況，其實是特殊障礙中的「讀寫障礙」造成學習困難，加上不被理解，因此情緒上也產生障礙。在尼康老師用心及細心的引導下，伊翔才重新找回自己
能感人、能被感動通常是因為有共鳴，我們許多人在傳統的升學主義及社會價值觀下，不難被文憑、菁英教育、分數給犧牲掉，與眾不同的特殊孩子會被視為麻煩製造者，大人冒著把小孩從天才變成一無是處的失敗者的風險，想盡辦法要把孩子的特殊性根除。
片中老師說了一段所羅門島土著的故事：所羅門群島的原住民要砍伐樹木時，他們不會把直接把樹砍斷，而是眾人圍著樹，不斷的咒罵，一段時間之後，樹就會自然枯萎凋謝了，他自己會孤獨死掉。
在狗文妹的心裡也被種了這樣一棵樹，會不會你心裡也有一棵？ 片中有幾段話我覺得不錯：
＊父母親或老師如果那麼愛比賽，乾脆養賽馬，不要養小孩，不要強迫小孩去背負自己野心的包袱
＊關心有治病的效用，能緩解痛苦，讓對方覺得被需要，常用擁抱與親吻來表示關心
＊每個小孩心中都有一片天，都有自己的步調，每個小孩都不一樣
＊當自信心被摧毀時，就是和全世界叛逆為敵的時候了，但當連叛逆心都被摧毀了，他只能放棄封鎖
所羅門狗文妹
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