剛剛考學生連橫＜台灣通史序＞的默寫，基於機車的國文老師規定考卷不准空白的原則下，有個男學生寫出以下此篇既有程度又搞笑的文字，讓人捧腹大笑。
夫史者，吾未知如何寫。簡一合（應該是”闔”），斯人百字俱忘，實非吾所願矣！本篇必為零分也，為何吾忘其字、忘其義？不明其理，但私人須於下週之時勉力記起此篇，嗚呼！嗚呼！此乃一大事也，所謂「貝多分」，必是指此ㄧ事吧！
連雅堂叔，汝為何寫此篇？雖是白話，可吾現在心情甚如先人之「篳路藍縷，以啟山林」也，史可為人群之龜鑑，但於我則如刀山、油鍋也！頌（誦）之不成，吾不似劍花叔，小時可頌（誦）詩經，吾不敏；雖不至無能，可此一篇序實是令人無能也！用盡平生之力，終寫出此一篇無能之文，實為可悲！寫此篇，墨之浪費甚多，實是…..無言。
Oh~I know,I know what point
I will get
It is ”zero”
鄭逸瑄
下堂有課狗文妹
夫史者，吾未知如何寫。簡一合（應該是”闔”），斯人百字俱忘，實非吾所願矣！本篇必為零分也，為何吾忘其字、忘其義？不明其理，但私人須於下週之時勉力記起此篇，嗚呼！嗚呼！此乃一大事也，所謂「貝多分」，必是指此ㄧ事吧！
連雅堂叔，汝為何寫此篇？雖是白話，可吾現在心情甚如先人之「篳路藍縷，以啟山林」也，史可為人群之龜鑑，但於我則如刀山、油鍋也！頌（誦）之不成，吾不似劍花叔，小時可頌（誦）詩經，吾不敏；雖不至無能，可此一篇序實是令人無能也！用盡平生之力，終寫出此一篇無能之文，實為可悲！寫此篇，墨之浪費甚多，實是…..無言。
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